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新获得技能的(de )陈(chén )天豪，忍不住想要(yào )看(kàn )看技能的效果。

陈(chén )天华此次也跟着陈天(tiān )豪一起过来林森部落(luò )，林森(sēn )部落作为新的(de )大本营(yíng )，自然少不了他的坐(zuò )镇(zhèn )。

那人丝毫没有因(yīn )为(wéi )被打断话，而受到(dào )影(yǐng )响，继续沉稳的说(shuō )道：当然可以，请问(wèn )校长，你需要更改为(wéi )什么名(míng )字？

任务说明(míng )：好的(de )知(zhī )识传承，会让种族(zú )变(biàn )得更加强大，十年(nián )树(shù )木百年树人，为了(le )种族的未来，加油吧(ba )！

陈天豪不打算让大(dà )家放弃(qì )汉字，汉字作(zuò )为传承(chéng )已(yǐ )久的文字，自然有(yǒu )其(qí )中的道理，更何况(kuàng )他(tā )自己本就是一位国(guó )人(rén )，让他重新创造新(xīn )的文字，那简直是比(bǐ )杀了他还难，他把学(xué )习的难(nán )题丢给了他的(de )族人。

下(xià )午，在学校的操场(chǎng )中(zhōng )间并排放了一百个(gè )一(yī )米高的半透明的石(shí )头(tóu )。

今天是学校在这(zhè )个世界的第一次考试(shì )，陈天(tiān )豪带着陈玲、陈锋两(liǎng )人(rén )站在学校门口，在(zài )一(yī )旁的还有许多家长(zhǎng )也(yě )来送小孩。

在系统(tǒng )界(jiè )面中，有一个位置(zhì )可以显示陈天豪目前(qián )所拥有的各项资源。

学校用(yòng )了两天时间为(wéi )所有人(rén )进(jìn )行了信息收集，接(jiē )着(zhe )就开始为他们讲述(shù )基(jī )础课程。

陈天豪举(jǔ )着(zhe )盾牌，来到外面，随手找了一根木头，插到盾(dùn )牌里面，木头(tóu )在接触(chù )的(de )瞬间，已经变成了(le )黑(hēi )炭。